La scuola primaria prevede un percorso educativo-didattico – per classi parallele – che coniughi gli obiettivi generali di formazione propri dell’età degli alunni con quelli più specifici dell’ambito musicale, grazie all’affiancamento degli insegnanti con un esperto esterno. Il progetto ha inoltre il fine di realizzare processi di continuità tra la scuola primaria e la scuola secondaria di I grado ad indirizzo musicale dell’istituto comprensivo.